Teori Behavioristik

 

Peniruan (Imitation) dan Penyajian Contoh Perilaku (Modeling)

dari Lingkungan Sekitar dapat Mempengaruhi Karakter Anak

Dalam literatur ilmu psikologi, adanya teori behavioristik disamping teori-teori lainnya. Prinsip dasar belajar menurut teori ini, bahwa yang dipelajari individu terutama dalam belajar sosial dan moral terjadi melalui peniruan (imitation) dan penyajian contoh perilaku (modeling). Teori behavior menilai bahwa tingkah laku  individu merupakan respon dari stimulus yang berasal dari lingkungan sekitar. Lingkungan sekitar itu bisa dari lingkungan keluarga, lingkungan teman dan lainnya. Teori behavior ini dipandang sebagai teori yang memberikan sumbangsih besar dalam pembentukan serta pengembangan karakter. Peran seorang guru dalam proses pembelajaran yang menerapkan teori ini ialah meiputi :

·         Menentukan tujuan

·         Menentukan matreri pelajaran

·         Mengkaji materi pelajaran

·         Menyusun materi ajar sesuai dengan system informasi

·         Menyajikan materi dan membimbing peserta didik dengan pola sesuai materi pelajaran

Teori Behavioristik dapat mulai diterapkan pada lingkungan keluarga sejak dini. Jujur adalah sifat yang bisa ditanamkan pada kebiasaan sejak dini.  Kebiasaan berbicara jujur atau melihat yang sesuai faktanya, membuat kita menjadi berlaku jujur terus menerus. Tetapi tidak jarang banyak orang tua memberikan kebohongan pada anak walaupun itu merupakan kebohongan yang kecil. Apabila orang tua terbiasa melakukan hal itu, anak akan meniru dan melakukan hal yang sama serta perilaku tersebut akan menjadi kebiasaan burukbagi si anak. Sama halnya dengan disiplin yang bisa diasah dengan kebiasaan. Hal ini diaplikasikan pada ranah pendidikan sebagaimana sekolah membentuk sikap disiplin pada anak muridnya. Seperti membuat aturan-aturan yang ditujukan untuk membentuk kedisplinan. Hal itu juga dapat diaplikasikan dirumah, dan akan semakin baik apabila dilakukan sejak dini. Karakter tanggung jawab dapat terbentuk karena adanya kebiasaan. Seorang anak dapat bertanggung jawab jika orang tua memperkenalkan apa itu tanggung jawab dan apa konsekuensi yang ia dapatkan dari bertanggungjawab serta hal positif dari bertanggungjawab. Dengan memberi pendekatan sepertu itu anak akan lebih mudah paham mengenai kebiasaan-kebiasaan yang mereka lakukan selama ini.